整个教学工作的中心环节是（ ）。

衡量学生是否真正掌握概念的最可靠的标志是（ ）。

儿童在知道“青菜”“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”这一概念，属于（ ）。

当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（ ）。

中巴铁路建成后，我们的商品可以从路上直达太平洋。

周老师为班上一名淘气的学生写了一首打油诗:“小赵同学有头脑，就是不爱用正道；上课爱做小动作，插话接舌瞎胡闹；学习态度不太好，学习成绩不太妙；你若聪明应知道，有才不用是草包，劝你来期赶紧改，否则成绩更糟糕。”小赵阅后哈哈大笑，也回老师一打油诗:“老师写得好，老师写得妙；小赵一定改，决不当草包；不做小动作，头脑用正道；若是做不好，随你老师敲！”周老师的行为体现了哪些德育原则（ ）。

“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（ ）。

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人， 甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。

对教育的等级化特权化和专制化的否定的教育特征是（ ）。

从感知过渡到思维的主要的中介环节是（ ）。

根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为（ ）。

智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是女优于男。