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考教师 金标尺
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A
不平衡性
B
连续性与阶段性
C
个体差异性
D
顺序性
正确答案 :A
解析
A。解析:题干意为错过了学习时机才去学,那么虽勤奋劳苦也难有成就。个体的身心发展具有不平衡性,心理学家据此提出了发展关键期的概念。关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。因此,教育教学要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果。
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