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考教师 金标尺
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A
正加速
B
负加速
C
减速
D
不变
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B。解析:遗忘进程是不均衡的,先快后慢,呈负加速。故本题答案为B。
相关试题
一题多解能培养学生的()。
能力的发展存在个体差异,下列不属于能力发展差异的是( )。
某学生受到老师批评后,把怒气和不满情绪发泄到同学身上,这种自我防御方式就是( )。
一般来说,场依存型强的学生的学习能力要比场独立型强的学生差。
14.教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是( )。
瞬时记忆又被称为( )
整天和油漆打交道的油漆工人能分辨400-500种不同的漆色,这种能力的形成是因为受到了( )的影响。
在人的个性结构中,气质是先天的, 性格是后天形成的,都有好坏之分。
学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为背景,这主要是( )。
40.教师看到教室整洁干净,就知道学生已经做过大扫除了,这种心理现象是( )。
常以自己的认知、经验、价值感等内部线索作为判断依据,是场依存型学生的表现。
冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是( )。