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考教师 金标尺
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A
能通过一一对应的方法比较两组物体的多少
B
能通过实际操作理解数与数之间的关系,如5比4多1
C
能用数词描述事物和动作,如:我有一本书
D
能手口一致地点数5个以内的物体
正确答案 :B
解析
本题考查《3-6岁儿童发展指南》。《指南》科学领域中数学认知中的目标2指出3-4岁儿童的发展目标:(1)能感知和区分物体的大小、多少、高矮、长短等量方面的特点,并能用相应的词表示。(2)能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。(3)能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数。(4)能用数词描述事物和动作。故本题选B。 ACD项:干扰选项。
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