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考教师 金标尺
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A
复杂性
B
创造性
C
长期性
D
示范性
正确答案 :D
解析
幼儿教师劳动具有以下特点:教育对象的幼稚性、劳动任务的全面性和细致性、教育过程的创造性、教育手段的示范性、教学行为的自主性。教师劳动的示范性是指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可以成为学生学习的楷模。题干“教师以身作则,教师本身的行为就是指标和规范,也是一种极有效的‘不言论’”体现了教师劳动的示范性。故本题选D。
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38. 能激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。
44.( )、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
28.教案是一个( )的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
29.主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是( )。
13.对于热水瓶爆裂造成的烫伤,下列紧急处理正确的一项是( )。
89.“教学相长”体现了教学过程中教与学相互协调与作用的规律。
65.中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是3岁以前的幼儿阶段,以后再进行智力开发效果则微乎其微。
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77.投放到区域活动的材料越逼真、越成品化越好。
68.我国最早的幼儿教育实验中心是陈鹤琴于1923年创办。
12.幼儿通过动手操作,亲自实践,与人交往去发现原来不知道的东西,从而获得经验的学习方法叫( )。
5.教育利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究,以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是( )。