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考教师 金标尺
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A
顺序性
B
稳定性
C
不均衡性
D
整体性
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。解析:学生发展的规律主要有:稳定性和可变性、现实性和潜在性以及整体性。其中整体性是指教学要着眼于学生的整体性,促进学生的一般发展,注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。
相关试题
近年来,越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习,并把中国文化带回自己的祖国,这反应了教育具有( )。
24.下列说法错误的是( )。
13.( )对人身心的发展起着主导作用。
5.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”,把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟,片面夸大遗传的作用,而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是( )。
教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高( )的使命。
6.学生发展的规律有( )。
17.关键期说明人的身心发展具有( )特征。
对学生的发展最有利的师生关系模式是( )。
12.人类具有可教性。
少年时期是多事之秋, 心理学家称之为“危险期”。因此, 这一时期的少年一定要严加看管。
2.个体心理发展的不平衡性体现在( )。