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报考地区
学习方向
重庆
解析
1.明确的目标 2.强有力的组织机构 3.良好的人际关系 4.良好的班风、规范、舆论 5.各项活动
相关试题
学校德育内容的核心是( )。
关于教师和学生关系的两大对立观点是( )。
班级是我国中小学校进行教导工作的( )。
道德意志
教育要实现三育结合一般是指( )。
简述学生的本质属性。
活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。
教学等于教育。
班主任做好班级工作的中心环节是( )。
衡量各科教学质量的重要标准是( )。
制定我国教育目的的指导思想和理论基础是( )。
主张“教师中心说”的代表教育家是( )。