14.形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，进行官能训练时关键在于训练的内容。

8.人对环境影响的接受过程是消极的、被动的。（ ）

8.一名中学生在学习植物生长时，以时间为轴，将植物由种子到成熟这一过程全部展现出来,制作了一幅植物生长一览图。这属于学习认知策略中的( )

27.教育是人类特有的一种社会现象，我国最早将教和育结合起来用的人是（ ）。

下面属于负强化例子的是（ ）。

22.知识提取的过程并不是把输人头脑中的东西原封不动地简单再现出来,而是对命题网络或图式进行搜索并做出决策的过程。（ ）

8.下列选项中，属于学习的是( )

7.对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，就组织形式而言，学习方式可划分为( )

13.关于小学时期学生的学习特点，下列说法正确的是( )

4.对教育心理学的发展起重大影响的理论有( )

莉莉在测验中，会不时地看手表，根据自己剩余的答卷时间调整自己的答题速度。这种学习策略是(  )

18.幼儿听老师讲大灰狼扮成免妈妈要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。（ ）