87.西方教育史上第一个提出“教育心理学化”的教育家是（  ）。

78.我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。这是哪位教育学家的观点？（  ）

43.“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（  ）。

13.教育的“心理起源说”认为教育起源于（ ）。

17.教育史上重科技、文史知识的掌握和逻辑思维的培养，认为获得知识有“亲知”“闻知”“说知”三种途径的学派是（  ）

73.“建国君民，教学为先”揭示了教育的（  ）​

80.“古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。”这句话体现了教育的（  ）。

114.“君子之教，喻也。”出自（  ）。它不仅是中国古代，也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

6.《普通教育学》这本著作标志着教育学成为一门独立、规范的学科。那么以下观点中，哪些属于该著作的作者所阐述的教育观点（  ）。

12.“以学生为本”的教育理念要求，使学生成为教育活动的主导者。（   ）

“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育，是夸美组斯的观点。（ ）

下面属于陶行知的教育思想的是（ ）。