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考教师 金标尺
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A
“人心不同,各如其面”体现了个体身心发展的差异性规律
B
“一把钥匙开一把锁”强调个体身心发展的阶段性规律
C
“性相近,习相远”强调遗传对个体身心发展的影响
D
“时过然后学,则虽勤苦而难成”体现了个体发展存在关键期
E
“不凌节而施”强调了个体身心发展的顺序性
正确答案 :A D E
相关试题
39.下列先贤中最早使用“教育”一词的是( )。
13.学生对信息加工的深度存在两种方式:深层加工和表层加工。当小明学到“图式”这个概念时,他只是记住了该概念的定义,那么小明的认知方式是表层加工型。( )
76、建构主义者一般强调,知识并不是对现实的准确表述,它只是一种解释,一种假设,并不是问题的最终答案。因此以下属于建构主义者对知识的描述的是( )。
28.我国古代伟大的教育家、儒家学派创始人孔子在长期的教育实践中,提出了许多师德思想。他说:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?”(《论语·为政》)这句话反映了孔子( )。
1.课堂教学是实施教育的主要方式,教师的核心工作就是进行有效的课堂教学。()
50.程序性知识学习的一般过程不包括( )。
77、下列选项中,属于刑事处罚的有( )。
3.隐性课程的影响是非预期的、非计划性的,所以应尽量减少它对学生的影响。( )
66.学生在学校不幸发生意外伤害事故,情绪激动的家长往往与学校陷入持久而复杂的矛盾纠葛之中。今日,某小学学生嘻嘻不小心脸部被同桌小美的铅笔划伤,其家长王某带着家里一大群亲戚朋友到学校寻衅滋事,扰乱了学校的教学工作,对于这种行为,学校应交由( )来对其进行处罚。
学生是教育的客体,又是教育过程中的主体(
87.关于民事行为能力的划分,下列说法正确的有( )。
36.连续10小时玩游戏使得晓明的双眼有轻微疼痛,但此时他依然欲罢不能,接着又玩了3小时,使得他双眼出现了黑影,干涩疼痛感加重,不得不就医治疗。依据感觉的一般规律,晓明感觉到自己双眼疼痛感加重应属于( )。