下列行为中，属于未成人“严重不良行为”的是( )。

一般认为，教师专业发展有三种取向，下列不是其取向之一的是（     ）。

教师职业良心，就是教师对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感。

二、单项选择（每小题1分，共40分）人并非一生下来就定型了，儿童在生理心理各个方面与成年人相比都有较大差距，处于“未成熟状态”，（ ）认为，这种状态正是人生长的条件。

PQ4R学习法是一种非常有效的方法，PQ4R分别代表预览(Preview)、设问(Question)、阅读(Read)、反思(Reflect)、 背诵(Recite)和回顾(Review)。

“教育活动不仅存在于人类社会中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界，不仅在脊椎动物中存在，甚至在非脊椎动物中也存在。人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种说法是（ ）的观点。

教师在管理班级时公正无私，一视同仁，用同样的情感和尺度对待每一位学生，这样的班级管理原则是（ ）。

马斯洛认为（ ）驱动人寻求他人和社会的接纳、爱护、关注、鼓励等行为。

实质教育论认为教育的主要目的是发展智力能力而不是教育知识。

下列属于观念性隐性课程的有（ ）。

下列理论表述中，属于古德莱德课程层次理论的有（ ）。

我国《职业教育法》规定，企业、事业组织对上岗实习的学生应当给予适当的劳动报酬。