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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
√。解析:古德莱德归纳出五种不同的课程:①理想的课程。②正式的课程。③领悟的课程。④实行的课程(操作的课程或运作的课程)。⑤经验的课程。
相关试题
下列选项中,符合中国古代社会的教育特征的是( )。
我国桥梁专家茅以升小时候看爷爷抄古文《东都赋》,爷爷刚抄完,他就能够能够背出来。这种“过目成诵”的品质反映了记忆的( )。
儿童3岁左右时会用人称代词“我”来表示自己,用别的词表示其他事物。这说明他开始意识到了自己心理活动的过程和内容,开始把自己当作客体转化为把自己当作主体来认识。这个阶段属于儿童的( )。
教育作为一种培养人的活动,其基本构成要素包括( )。
教师义务既是社会、教师集体用以调节教师行为的手段,也是从教师个人自身责任、良心、荣誉的角度出发,调节教师教育行为的手段。下列不属于教师义务的是( )。
2019年7月初,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求研究制定实施细则,明确( )。
我国的中小学德育教育不包括以下哪个方面( )。
对于我国教育目的中的“全面发展”,下列理解不正确的是( )。
在新课程倡导的综合实践活动的内容构成中,( )既是一种学习方式,也是一种课程形态。
一、单项选择题我国制定了各种教师教育规范,对教师的师德要求做出了明确规定,甚至为师德划出了“红线”。从这点理解教师职业道德具有( )。
( )是指允许学生在一定范围内可以根据自己的兴趣爱好和发展要求自由选择的课程。
培养学生自我教育的能力和习惯已经列入我国目前教育体系中( )阶段的德育目标。