法国大思想家孟德斯鸠指出：“任何专制国家的教育目的都是在极力降低国民的心智。”这句话深刻揭示了教育（ ）的存在。

涵涵比较自卑，且多有自我保护性反抗，根据马斯洛的需要层次理论，涵涵出现了什么的缺失（ ）。

如图

衡量一位教师是否成熟的重要标志是（ ）。

把米4/5的长绳子平均分成四份，每份占全长（ ）。

教育理论知识一、单项选择题有教无类、因材施教、举一反三、温故知新等教育思想均出自（ ）。

有两根长都是十米的同样粗的木头，王老师把其中一根锯成三段用三分钟。照这样计算，他把另一根平均锯成四段需要（ ）分钟。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，在小学阶段，儿童的思维表现出（ ）特征。

一项工程甲队单独做10天完成，乙队单独做15天完成，现在甲、乙两队合作，中途甲队有其他任务离开若干天，这样共用了9天才完成全部工程。甲队中途离开了_____天。

如图，将半径为2，圆心角为120度的扇形OAB绕点A逆时针旋转60度，点O、B，对应点分别O'、B'，连接BB'，则图中阴影部分面积是（ ）。

“近朱者赤，近墨者黑”说明人身心发展中起决定作用的是环境。

成就动机理论把动机解释为“追求成功”和“避免失败”的一种合成倾向。