现实生活中，由于社会期望值过高、心理压力大、学生学习负担重、竞争激烈，使学生的情绪容易处于紧张状态，如果得不到缓解，就会导致各种心理疾病。（ ）是个体由于某种生理和心理的缺陷，或者其他原因所产生的对自我认识的态度体验，表现为对自己的能力和品质评价过低，轻视自已或看不起自己，担心失去他人尊重的心理状态。

按照心理学理论，无意注意又叫不随意注意，产生无意注意的原因有客观刺激物本身的特点和人的主观状态。其中，客观刺激物中不包括（ ）。

我国桥梁专家茅以升小时候看爷爷抄古文《东都赋》，爷爷刚抄完，他就能够能够背出来。这种“过目成诵”的品质反映了记忆的（ ）。

我国古代的教育以道德教育为核心，其教育目的偏于道德伦理方面，且主要体现在儒家的教育思想中。清末的教育目的基本上沿袭了封建教育的目的，只是进行了部分改良。

以下哪些内容应该列入课堂板书（ ）。

教学空间的设计是人们往往忽视的问题，实践证明，教室的空间安排直接影响着师生之间的互动和教学氛围。

教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣誉、美丑等情感体验，被称为师德情感。其中主要包括（ ）。

中小学生心理上产生挫折的原因有很多，既有客观因素也有主观因素。下列选项中属于主观因素的是（ ）。

语文老师陈慧杰走进教室上课，走上讲台后在黑板上书写两个字“台阶”（课文题目），然后向这两个字念什么？学生念出来以后又问什么是台阶，大家在哪里见过吗？这种课堂导入属于（ ）。

有以下的特征：（1）它是教与学双方共同实现的目标。（2）它是教学活动所要达到的预期目标。（3）它是通过教学活动可以达到的结果。（4）它是可以利用现有技术手段测量的。根据上述四个特征判断，这里的它指的是（ ）。

三、判断题教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。这正好说明了其存在的文化价值。

新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（ ）。