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考教师 金标尺
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A
罚站反思
B
写检讨
C
把家长请到学校
D
要了解、宽容,做好引导
正确答案 :D
解析
D。解析:面对学生迟到的现象,教师首先应了解学生迟到的原因,不能不分青红皂白地责罚学生。其次,教师应针对迟到的原因,耐心引导帮助学生改正不正确的的习惯。
相关试题
56.( )是保证教师在事业上不断发展和完善的有效手段,是教师实现自己跨越式发展的关键。
通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反映,这种教育方式依据的德育规律是( )。
个体从童年期向青年期过渡时的发展呈现半成熟和半幼稚的状态。
教师教育学生的感情基础是( )。
学习动机对学习结果具有直接的作用。
新课程教学改革要求我们首先确立起( )。
孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。
教师所扮演的角色有( )。
性格在一定程度上会掩盖或改造人的气质特征。
心理断乳期是指( )。
教育是人的发展最重要的外因,教育决定人的发展方向与发展水平,教育在人的身心发展中起决定作用。
新课程提倡的教学过程中的师生互动,就是要求老师讲述时多提问,学生积极举手回答,调动课堂氛围。