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考教师 金标尺
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A
拓展延伸所学知识
B
梳理所学知识,加深理解
C
解决学生所提问题
D
引导学生比较讨论所学知识
正确答案 :B
解析
B。解析:老师的提问及总结的目的在于梳理所学知识,帮助学生加深理解。
相关试题
态度的对象包括( )。
课堂教学中安排不同的课程内容体现了( )。
学生将所学知识内化并进行创新,进而解决实际问题,这属于加涅目标分类理论中的( )。
下列关于学习动机的表述正确的是( )。
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下列关于最近发展区的表述正确的是( )。
老师通过给学生看各式各样的实例来引导学生认识昆虫的本质属性,这体现了思维的( )。
新课程大力倡导“以教师为主导,学生为主体”的教学理念,其中“以教师为主导”的实质是( )。
某校开设了一个中国节日的课程,这属于( )。
对孔子的“力行近乎仁”理解正确的是( )。
精加工策略与组织策略的区别表现为( )。
教学的首要任务是( )。