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考教师 金标尺
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A
师道尊严
B
尊师爱生
C
教学相长
D
民主平等
正确答案 :C
解析
“教学相长”指教和学两方面互相影响和促进。一方面教师的教导使学生得到发展;另方面学生提出问题和要求,又促使教师继续学习,不断进步。
相关试题
在教学方法上主张“发现法”,提出“发现是教育儿童的主要手段”,“学习是一种过程而不是一种结果”观点的是( )。
学生“渴望得到家庭、朋友、同学的关怀爱护理解”。这属于马斯洛需要层次理论中的( )。
“孟母三迁”的典故说明( )。
学生对于如何骑自行车的记忆属于( )。
依据《教师法》的规定,学校聘任教师,签订聘任合同应当遵循的原则是( )。
三、辨析题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)德育应当普遍存在于一切教学活动之中。
下列选项中,属于学习内部动机的是( )。
《未成年人保护法》规定,学校应当与末成年学生的父母或者其他监护人互相配合保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其( )。
一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有( )
教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意。其所运用的感觉规律是( )。
下列有关创造性的描述中,正确的有( )。
人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为教育机智。这体现了教师劳动的( )。