16.张老师感到自己完全能够适应教学的基本要求,他关注的焦点更多的投向了如何提高学生成绩，教好每一堂课内容上。按照富勒的教师成长阶段论，张老师现在处于（ ）。

17.我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设计的京师大学堂。

25.教师的工作对象——学生，经常在变化，永远是新的。今天同昨天就不一样，教师不可能采用循环往复的方法对待每届学生，不可能采用一成不变的方法对待每个学生而收到良好的教育教学效果。这主要体现出教师劳动的( )特点。

7.课改的核心目标是课程结构的转变。（）

消退和负强化都是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。（ ）

12.某教师因与学校发生矛盾怀恨在心，故意不完成教育教学任务，给学校的教育教学工作造成了严重损失，对于该教师的做法，其所在的学校可以给予的处罚是（）

18.家长要求孩子快点做作业，做完之后就可以看电视了，看电视对孩子来说是（ ）。

28.“外行看热闹，内行看门道”，这句话是对知觉（ ）的形象描述。

20.（ ）是教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想

37.皮亚杰的“三山实验”证明了幼儿园小朋友的认知具有（）的特点

小华刚过十五岁生日，正逢一个企业招工，小华通过招聘被企业录用。该企业录用小华的行为违反了( )

11.自我效能感产生于某一活动之前，是对自己能否有效地做出某一行为进行的客观推测。