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考教师 金标尺
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A
A.直观性教学原则
B
B.循序渐进教学原则
C
C.可接受性教学原则
D
D.启发性教学原则
正确答案 :A
相关试题
43.以下属于第二信号系统的是( )。
1.“老将出马,一个顶俩”“姜还是老的辣”,说明的观点是( )。
21.对教育的等级化、特权化和专制化予以否定的现代教育特征是( )。
下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是( )。
40.“失恋之后,世界都变成了灰色。”表达的情绪状态是( )。
41.克伯屈所创的教学组织形式是( )。
6.就心理学家实验研究表明,从喜怒哀乐等一般情绪发展到道德感、理智感、美感等高级情感。同时教育面对的是一个个活生生的人,每个人都是不同的,有自己的个性和特点,教育应该因材施教,这说明在教育过程中应关注儿童身心发展的( )。
14.义务教育是国家运用法律形式规定对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。( )
45.小曾在新中国成立70周年之际,参加学校组织的香港游学活动,在此之前小曾知道唱国歌、敬国旗是爱国行为,参加游学活动之后,深刻理解到“五讲四美”也是爱国行为的表现。这属于( )。
31.有的教师接受家长的贵重礼物或红包,给这些家长的孩子“特殊照顾”,这违背了( )。
2.荀子说:“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这强调的影响人的身心发展因素是( )。
17.乌申斯基说:“你厌恶学生,那么,教育工作刚刚开开始时就已经结束了。”这强调教师应具备( )。