26.（ ）的教学方法是以自由联想与话童故事刺激幼儿的想象力，给他们提供大量的材料，激发其表现欲望，鼓励儿童用视觉形式表达他们对生活中的事物的感受。

65.幼儿语音发展阶段中，通常是辅音在先、元音在后。（  ）

一、单项选择题（本题共50小题，每题1分，共50分。）1.婴儿学爬行，先是依靠手臂匍匐爬行，然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行，这体现了儿童动作发展的（ ）。

67.6岁时儿童免疫水平已经达到成人水平，具有较好的抵抗各种病原体的能力。（  ）

43.（ ）是我国五四运动以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是（ ）实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。

53.4~5岁幼儿自尊、自信、自主的典型表现是敢于尝试有一定难度的活动和任务。（  ）

23.下列有关低结构化教学的说法，不正确的是（ ）。

12.雯雯玩积木着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你玩个够吧，别吃饭了。”雯雯一直玩积木，真的以为不用吃饭了，雯雯不能理解妈妈说的是反话。这是因为幼儿理解事物具有（ ）。

50.小班室内活动区可分为静态和动态两种，下列属于动态活动区的是（  ）。

33.下列各项中，可以作为幼儿自然测量的工具的是（  ）。

66.学前儿童先会画点，后会画线，然后才会画图。（  ）

27.（ ）是儿童心理发展潜能的重要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。