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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
解析:个体品德发展不是直线上升,而是会经历一个迂回曲折、甚至暂时倒退的过程。德育过程的长期、反复、渐进性特点,要求教育者根据学生的年龄阶段特点,有针对性地逐步发展他们的品德,必须持之以恒、耐心细致地教育学生,要正确认识和对待学生思想行为的反复,善于反复抓,引导学生在反复中逐步前进。故本题说法正确。
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下列说法错误的一项是( )。
形成性测验是指在教学过程中实施的测验,注重的是学生学习成绩的等次,而不是评定学生是否达到规定的教学目标,其测验结果可为教师和学生提供反馈信息。( )
在我国宏观调控中,产业政策的实施主要依据( )
小明今年7岁,可以接受爷爷赠与的一架钢琴。( )
“语之而不知,虽舍之可也”。这句话所体现的教学原则是( )。
法是( )。
请示的目的能否实现,关键是看( )
社会主义精神文明建设的基础工程是( )
个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害了学生的( )。
职业道德的核心和基础是爱岗敬业。 ( )
决议的行文主体一般是( )。
下列哪一本著作是毛泽东思想形成时期的代表作( )。