三、名词解释(共 5 题，每题 4 分，总共 20 分） 1.体育教学

2.跑，不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，即:起跑、（ ）、（ ）、终点冲刺跑。

5.篮球快攻的发动时机有（ ）、跳球、（ ）和后场抢断。

3.运动性疲劳

2.从解剖学角度看，以下具有外展髋关节功能的肌肉有（ ）。

一、单项选择题(共10题，每空1分，共10分） 1.在卧推动作中，肩关节绕冠状轴进行的是（ ）。

四、简答题(共5题，每题4分，总共20分） 1.简述学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面?

4.在运动技能形成的分化阶段，教师应特别注意（ ）。

5.（ ）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议（扬州会议）开启了学校体育思想多元化发展的新局面，国外的结构教学法、快乐体育、成功体育、探索教学法等，开始在学校体育节广泛传播和实验。

3.简述骨骼肌的特性。

4.（ ）是人体运动的（ ），人体的各种活动就是靠肌肉以各种方式联合收缩、放松的结果。

5.运动损伤的直接原因？