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考教师 金标尺
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A
情境创设
B
新知探究
C
知识应用
D
贯穿训练
正确答案 :A B C
解析
课堂教学要落实知识与能力目标,首先要顺次展开三个层次:情境创设、新知探究以及知识应用。
相关试题
四、简答题(每题4分,共12分)我国《教育法》规定,设立学校及其他教育机构,必须具备什么基本条件?
培养劳动者是( )。
教学过程的基本阶段是指( )
教育的多元化是社会生活的多元化和人的个性化要求在教育上的反映。
下列表述中, 与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是( ) 。
为了给班主任工作打下基础, 教师最需要做好的工作是( )
在一节课的基本构成中,任何课型都是必不可少的, 并且贯彻一节课始终的是( )
教师教学工作评估的三个主要方面是( )
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出的工作方针包括:( )。
一、单项选择题(80题,每小题O.5分,共40分)发现性学习的首倡者是( )
影响师生关系的核心要素是( )
班级活动的主要形式是( )。