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考教师 金标尺
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对
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正确答案 :对
解析
本题考查概念。概念同化是指学习者通过利用原有概念来理解新概念以明确类事物的共同关键特征。
相关试题
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
学习质量与能量等概念之间的关系属于( )。
学而时习之,温故而知新,反映了( )教学原则。
定势只可以成为正迁移的心理背景。( )
学习障碍具备的特征是( )。
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。
记忆是过去经验在人脑头脑中反映的心理过程,根据记忆过程中信息保持的时间长短不同,将记忆分为( )。
儿童已经达到的发展水平和儿童可能达到的水平之间存在着差距,维果茨基提出的用以表述这一差距的概念是( )。
以下动机中,不属于与学习活动本身相联系的学习动机的是( )。
创造性主要表现为( )。
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的( )。
下列属于抑郁型气质类型特点的有( )。