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考教师 金标尺
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A
国民教育制度
B
学校教育制度
C
教育管理体制
D
学校教育结构
正确答案 :B
解析
狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
相关试题
大多数发展中国家知识普及初中阶段义务教育,大多数发达国家已经普及高中阶段义务教育,导致这种差异的根本原因是( )。
我国九年义务教育的课程设置方式是( )。
美国学者舒尔茨把教育视为一种人力资本投资,这是因为教育具有( )。
《教师法》规定,教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是( )。
教育区别于其他社会实践活动的本质特征是( )。
教育目的从宏观到微观层次的排列顺序是( )。
所谓外行看热闹,内行看门道,说明知觉过程受制约于( )。
符合教师职业道德规范中“关爱学生”要求的是( )。
在小学低年级的课堂上,老师总是通过让学生玩游戏、动手操作学具、看视频动画等方式方法来开展教学,这说明老师充分尊重了人身心发展的( )。
下列选项中,属于《教师法》规定的教师义务的是( )。
17.一杯糖水,只有添加5克糖以上时小红才能感受到甜度区别,这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为( )。
《教育法》规定,教师参与学校民主管理和监督的主要形式是( )。