赵某的孩子已经进入初中学习，为了促进孩子人格的健康发展，根据埃里克 森的观点，下列行为正确的是（ ）。

3.课程标准是（ ）。

根据《预防未成年人犯罪法》的规定，下列情况可以送入专门学校继续教育的是（ ）。

从课程评价的角度来看，泰勒的目标评价模式更注重总结性评价。

在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经存在，只不过未表现出来。 也就是在未受奖励的学习期间，认知结构已经发生了变化，这种现象称为( )。

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。） 教育是培养人的社会实践活动，这一本质决定了教育既是一个相对独立的系统，又是一个复杂开放的系统 。

下列选项中，表述错误的是（ ）。

动作技能主要靠外在客观肌肉来进行，与大脑内部活动联系较小。

结构主义课程理论代表人物布鲁纳把教师角色定位为“平等中的首席”。

下列关于教育法律救济说法正确的是（ ） 。

在“我爱班集体”班会主题活动中，学生李军发言到：“班集体给了我家一样的温暖和安全 感，而且在这个大家庭里，通过与大家的相处，我正确地认识到了自身的缺点和不足”。李军 的发言体现了班集体的（ ）功能。

8.19世纪末，美国兴起了为使学校教育适应美国社会新需要的教育改革运动，以此反对工业社会的政治经济弊端。该运动为（ ）。