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考教师 金标尺
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A
回避条件作用
B
惩罚
C
逃避条件作用
D
正强化
正确答案 :C
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11.班级管理的基本功能是( )。
12.下列关于学生学业评定叙述正确的是()
教学测量和评价的功能是( )。
“尽信书,则不如无书。”出自《论语》。
34.小明是个活泼好动的孩子,某天上课的时候,老师以他过分活跃干扰了课堂秩序为由将他赶出课堂,老师这样的做法( )。
40.体现“有权”、“可以”等类要求的教育法律规范是( )。
6.某学校组织学生去农基地体验农耕,小黑在经历了辛苦的农业耕作后,更珍惜在课室学习的宝贵机会,在学业上更加刻苦。根据日本社会教育学家柴野昌山的分类,学农的经历对于小黑的教育功能是( )。
6.一切围绕目标展开的教学评价模式是泰勒模式。( )
在北京奥运会上,很多游泳运动员穿着“造鱼皮”的游泳衣进行比赛,这种泳衣的发明创造活动体现了哪种心理影响机制?( )
教师如果对学校和其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为( )。
三、多项选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。)1.活动课程又称经验课程、生活课程,它的主要优点有( )。
22.在科尔伯格道德发展阶段理论中,儿童认为海因茨偷药其实不会对药剂师造成任何损失,而且他以后可以再把钱还给药剂师,如果他不想失去他的妻子,他就应该去偷药。儿童这种道德发展水平属于( )。