7.下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（ ）。

13.语文教师所用有的教育学、心理学方面的知识属于（ ）。

40.《教师法》第 35 条规定：“侮辱殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者 行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”体现 了构成教育法律法规三要素中的哪两个要素（ ）。

19.“说出牛顿定律”属于加涅的学习结果分类系统的（ ）。

20.6岁的陈某故意犯罪，按照刑法规定，可以对他从轻或减轻处罚。（ ）

某教育学家提出：“不存在无教学的教育，正如反过来，我也不承认有任何无教育的教学一样。”那么，下列选项中也是由该教育家提出的是（ ）。

26.一个人做了好事感到愉快，做了坏事感到内疚，属于（ ）。

45.下列不属于教师职业道德主要范畴的是（ ）。

22.要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩，是刺激的（ ）。

13.家长指着一只狗告诉他的孩子说“这是一条狗”，然后孩子知道了狗这个概念这属于奥苏伯尔说的概念学习。（ ）

36.方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论，他处于道德发展的（ ）。

17.态度决定个体能否顺利完成某些任务，而能力则决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。比如，爱护公物的行为不是由能力决定的，而是由态度决定的。（ ）