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考教师 金标尺
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A
层次性
B
选择性
C
开放性
D
基础性
正确答案 :C
解析
题干中的李老师将“搜集资料”作为学生课后作业的形式,没有具体要求,学生可以通过不同的方式来搜集资料,这一做法体现了习题布置的开放性。故本题选C。
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小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。
基础教育课程改革纲要指出:教师在教学过程中应与学生( )。
11.德育过程的基本矛盾是( )。
教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引 起学生( )
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教师知识结构的核心是教师的( )。
教学中,下面哪一点是错误的?( )
心理健康教育是面向大多数心理正常的学生,心理健康教育的目的主要是( )
创造性思维的核心是( )。
下列课程属于综合课程的有( )。
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通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如补充细节,举出例子或使之与其他理念形成联想等。这种促进知识保持的方法是( )