学校德育的社会性功能包括（ ）。

45.下列教育家与其提出的教师职业道德思想，匹配不正确的是（  ）。

29.琪琪在背诵课文的时候卡壳了，妈妈给她提示了一个字后，她立马流畅地背诵了起来。可以解释这个现象的遗忘理论是（ ）。

6.显性和隐性课程互相推动、互相补充，互相作用，在一定条件下可以相互转化。（ ）

17.班干部选举会上刘老师对学生说：“班干部的选举结果，取决于每位同学手中神圣的一票”。由此可见，刘老师的管理属于（ ）。

2.凯洛夫主张教学过程的第一步是理解教材。（）

16.当学生遇到成长的烦恼时，常能得到老师的鼓励和帮助。这说明教师是（ ）。

8.以直接经验为主的课程，其典型的表现形式是（ ）。

31.将学期报告分解成一个个小任务，如选择题目、查阅资料、制定纲要等来逐步解决，这种方法属于问题解决中的（ ）。

22.小瑞经常因为没有按时完成学校的作业被父亲暴打，班主任在与其父亲多次沟通无效的情况下，可以帮助小瑞向法院申请撤销其父亲的监护人资格。（ ）

30.为了记住“帽子、雪山、房屋、猫、信封”等词语，而进行“你戴上帽子去爬雪山，雪山上有一间房屋，里面有一只猫在抓信封”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。

3.下列语句蕴含的教育观，与其他三项不同的是（ ）。