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考教师 金标尺
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A
前制度化教育
B
制度化教育
C
非制度化教育
D
中制度化教育
E
后制度化教育
正确答案 :A B C
解析
教育制度的发展经历了从前制度化教育,到制度化教育再到非制度化教育的三个阶段的发展过程。故本题答案为ABC。
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学生在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是( )。
在我国,“教育”一词最早出现在( )。
根据一节课所完成任务的数量,可以把课分为( )。
( )是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
认知—结构学习论的提出者是( )。
外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量,其代表人物有( )。
讲授法可分为( )三种形式。
教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法。
对课堂教学情境和学生的反应有敏锐的观察力,这样的教师已达到( )。
操作技能形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和( )四个阶段。
圆的直径是半径的两倍,属于( )。
乘坐校车时,系好安全带就可以终止刺耳的噪音,这种强化属于( )。