4.孔子“不愤不启，不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。（ ）

67.小红同学在学完素描后很快就掌握了油画的绘画技巧。这一现象称为( )

7.青少年个体身心发展的“顺序性”要求在教育过程中必须做到( )。

53.头脑中呈现当年老师做实验来说明油比水轻时的样子是( )

通常，一次好的考试成绩能够引发学生更加努力的学习。这符合桑代克提出的（ ）

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）。

学习热胀冷缩原理后，很容易掌握各种金属的一般特征，它是一种具体迁移。(    )

42.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感? （ ）

13.面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（ ）

12.教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律，教给学生科学知识。（ ）

9.人的身心发展是在社会实践中实现的，人的身心发展不是消极被动的，具有鲜明的主观能动性。（ ）

8.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。（ ）