44.教育部颁发的《教育行政处罚暂行实施办法》中，对教育行政处罚种类作出了明确规定，其中包括“撤销违法举办的学校和其他教育机构”“取消其中颁发学历、学位和其他学业证书的资格”，这两条规定属于行政处罚分类中的（ ）。

6.人本主义心理学主张在课程实施过程中要鼓励学生成为学习的中心。

6.在数学课的学习中，要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。这类课程内容的组织需要坚持（ ）。

37.研究发现，学习活动结束后立即睡觉，对学习内容保持的效果往往比学习后再进行其它学习活动保持的效果要更好些，这是（）的影响。

16.张林同学读书十遍刚好能够背诵下来，按照记忆理论研究成果，他需要再读五遍才能达到最佳学习效果。

47.以主体的合法行为为基础，不需要适用法律制裁手段的教育法律关系是（ ）。

21.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童通过遗传获得的一些本能反射行为，如吮吸反射，属于儿童最初的图式。

3.针对上述两位教师的做法，评价正确的有（ ）。

15.提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是（ ）。

4.课程是学校开设的全部学科的总和。

20.考试焦虑的形成原因主要是学生内部的压力，因此只要处理好学生的心态和观念就能达到预期目标。

27.教育法规适用的主体是国家机关及其工作人员、社会团体和公民。