公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。公有制为主体主要体现在（）。

国家实行（ ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列（ ）

9.下列既属于公民权利也是义务的是（ ）

乔姆斯基提出的语言获得理论是（ ）。

公文拟制包括公文的（ ）环节。

通过不断强化逐渐趋近目标的反映来形成某种较复杂的行为称为（ ）。

课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（ ）。

99.某日，甲某在街上闲逛时，发现一辆摩托车停在路边，车主乙某正在和别人聊天，甲某趁乙某不注意骑上摩托车就跑，乙某发现后追上前去扭住甲某。甲某一拳把乙某打倒在地，骑着摩托车逃跑，后被警察抓住。甲某触犯的罪名是( )。

比纳创造了智力年龄这个概念。（ ）

处于习俗道德水平阶段的学生，道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。（ ）

15.关于记忆遗忘的原因，艾宾浩斯认为遗忘不是痕迹的消失，而是记忆被压抑。