37.学生以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动，这属于心智技能的（ ）阶段。A物质活动或物质化活动

10.王老师在课堂教学中，经常采用小组竞赛的方式组织教学，教学过程中出现了小组间隐匿学习资料的现象，这体现了教育的（ ）。

42.幼儿园园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准损害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的，若情节严重，教育行政部门可以停止其招生，这属于教育行政处罚中的（ ）。

13.常规思维人人皆有，创造性思维只有少数人才有。（ ）

9.教育法作为一般社会规范和法律所具有的特点有（ ）

4.讨论法是教师按照一定教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答形式来引导学生获取或巩固知识的方法。（ ）

3.中国封建社会教育的特征是（ ）。

28.目标管理是一种以（ ）为中心的管理。

31.学生小江经常与班里同学发生冲突，大家都不愿意与其亲近。为此，班主任为其制定了一个月好习惯养成目标。第一周不随意发脾气，第二周倾听别人说话，第三周学会换位思考，第四周主动关心帮助他人，在这一点点的改变中，小江逐渐被大家接受和认可。该班主任利用的心理学效应是（ ）。

9.教学方法是教师为完成教学任务而采取的活动方式。（ ）

6.下列关于教学方法的表述，正确的是（ ）。

4.某学生给自己的座右铭是：留住美好和感动，遗忘消极与不快。这其中的“遗忘”所体现的遗忘理论是 (   ) 。