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考教师 金标尺
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A
德育
B
智育
C
体育
D
美育
正确答案 :A B C D
解析
【金标尺解析】本题考查我国全面发展教育的基本内容。
我国全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成,他们相互依存,相互促进,相互制约,构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。故ABCD项符合题意。
故本题答案为ABCD。
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9.单轨制是在19世纪末20世纪初在( )形成的。
28.英国近代学校教育制度是一种典型的( )。
12.现代学生观的基本观点是( )。
裴斯泰洛齐认为:“发展是个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是( )。
20.我国教育目的的理论基础是( )。
12.人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为( )。
3.在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导作用的是( )。
39.下列说法错误的是( )。
4.绝对普适性的超越时空的教育目的是不存在的。
25.狭义的教育制度是指( )。
7.教育目的的客观性表现在( )。
5.教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,现代教育制度的核心部分( )。