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单选题 24.学生发现自己“开小差”后主动将注意再次指向学习活动,这主要体现了注意的( )。

A

选择功能

B

保持功能

C

调节功能

D

分配功能

正确答案 :C

解析

【金标尺解析】本题考查注意的功能。
注意的功能有选择功能、保持功能、调节功能和监督功能。其中,注意的调节功能是指注意可以控制活动向着一定的目标和方向进行,使注意适当分配和适当转移。题干中,学生开小差后主动将注意再次指向学习活动,体现了注意的调节功能。故 C 项符合题意。
A 项:选择功能是指注意对信息进行选择,使心理活动选择有意义的、符合需要的和与当前活动任务相一致的各种刺激,避开或抑制其他无意义的、附加的、干扰当前活动的各种刺激。不
符合题意,故排除。
B 项:保持功能是指注意能使注意对象的印象或内容维持在意识中,一直保持到达到目的,得到清晰和准确的反映为止。不符合题意,故排除。
D 项为干扰项,故排除。
故本题答案为 C。