5.墨子认为人出生的时候就像素丝一样，放在什么染缸里就会是什么颜色。而在教育学创立阶段的发展中，与墨子观点相同的教育学家是（ ）。

30.小贾很喜欢在老师讲课的时候在座位上扮鬼脸，当老师了解小贾的这个习惯后，当他再做鬼脸的时候，就装作视而不见，时间久了，小贾觉得没意思，也就不在课堂上扮鬼脸了。老师对于小贾采取的矫正方法属于（ ）。

13.某学校邀请环保部门的专家来校举办讲座，在这之后学校师生学会了对不同垃圾的区分，并主动对垃圾进行分类，关心校园环境，这体现了教育的（ ）。

15.在教学中，教师难免会和学生发生冲突，此时，教师和学生都要站在彼此的角度考虑问题。这是德育中的（ ）。

8.只要正确运用说服教育法，一切学生都能教好。因此，我们要反对纪律处分等强制性的方法（ ）。

6.该案例给我们的教育启示有（ ）

10.郑老师是学校的资深教师，他总是一个人钻研教学和科研，拒绝与其他老师交流，因为他觉得自己的专业知识及教学经验让他有能力单独完成教学及科研任务。针对郑老师的做法，以下说法正确的有（ ）。

24.小明的成就动机不强，老师想帮助其提高动机，根据阿特金森的理论，以下做法不正确的是（  ）

24.师德修养的时代特点需要教师以不变应万变，传承祖国的师德传统（ ）。

37. 14岁学生吴某的父母都在外地打工，留吴某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是（ ）。

15.人格的健康发展是智力发展的前提。（  ）

35.下列不属于建构主义学习观的是（ ）。