金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
肯定性训练的目的是促进个人在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点维护自己权益也尊重别人权益
B
自我肯定行为表现为不得请求他人为自己做某事
C
肯定性训练又称自信训练、勇敢训练
D
拒绝他人无理要求而又不伤害对方也是自我肯定行为的表现之一
正确答案 :B
相关试题
7.案例中,以下说法正确的是( )。
21.教育法规与教育政策之间基本上不存在共性。( )
7.有关心智技能的形成,安德森的理论认为需要经过( )。
20.在不同的时间里,人的体力、情绪和智力状态大致是一样的。( )
4.父母、教师培养孩子自信和努力的品质是依据身心发展的( )
2.该案例给我们的启示是( )。
19.三国时期,诸葛亮在《诫子书》中说道:“才须学也,非学无以广才,非志无以成学。” 这里所提到的影响人的发展因素有( )。 ①遗传 ②教育 ③环境 ④个体主观能动性
17.“拼盘式”课程是指( )。
22.学生自发组织的文娱活动小组、体育活动小组等是( )。
1.美育就是艺术教育。( )
29.一切心理活动,不论是言语、思想、情感或意志,都可能成为注意的对象。( )
26.下列关于复式教学叙述正确的是( )。