18.在我国，最早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的京师同文馆，并在（ ）中以法令形式确定下来，随之在全国范围内推广。

12.下列哪种教学评价可以直接表现为检查学生的学习准备程度，如摸底考试，也可以表现为决定对学生的适当安置，如把学生安排在不同的班级，还可以用来检查造成学生学习困难的原因，如是因为偏科还是学习方法不对导致成绩无法提高?（ ）

57.班杜拉认为，观察学习是儿童学习的主要形式，从动作的模仿对语言的掌握，从态度、品格的学习到人格的形成，都可以通过观察学习得以完成，儿童的大部分行为都是通过观察获得和改变的，观察学习的子过程包括（ ）

21.性格的（ ）特征是指一个人如何处理社会各方面关系的性格特征，是性格的核心，决定了性格的其他特征。

培根在（ ）中首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科，被称为“科学归纳法第一人”。

9.下课后，老师把作业带回家批改，这体现了教师职业劳动的（ ）

66.基础性学习是综合实践活动课程的基础。（ ）

5.（ ）是把某类事物共同的、最有代表性的特征集中在某一具体的事物上，从而形成新的形象。是文学、艺术创作的重要方式。

16.拥有无穷的好奇心，对学习有极高的自我卷入水平，通过不断的刻苦努力发展自我，课后的所有时间里几乎都在学习，这类学生属于（ ）

74.思维的间接性是指思维总是以一定事物为媒介来反映那些不能直接作用于感官的事物。（ ）

教师讲授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教授技能或行为要符合规范。上述体现了一堂好课应具备哪项基本要求?（ ）

35.（ ）是指意义或观念的最小意义单元，用于表达一个事实或者描述一个状态，通常由一个关系或一个以上的论题组成。