65.评价教师行为价值和整个教育价值的基本标准是热爱学生，严谨治学。（ ）

68.态度是通过学习而形成的，不是天生的（ ）

15.“教育除了造就每个人使其乐于为社会而生活，并乐于贡献其最优力量于人类生活的保存和改善以外，不能有别的目的。”这句话支持的是（ ）的观点

11.个体对于引发情绪的事件或刺激情境所作的解释和判断。属于情绪的哪一层面?（ ）

18.在我国，最早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的京师同文馆，并在（ ）中以法令形式确定下来，随之在全国范围内推广。

73.感受性是指能够引起人的感觉的刺激范围。（ ）

30.张某在选择工作时，想要去收入和福利较高的工作岗位，但又担心工作过于辛苦劳累；想去轻松简单的工作单位，但是又担心工资待遇太低，张某面临的冲突是（ ）

75.正规教育主要指学校教育，非正规教育注重提升能力。（ ）

9.下课后，老师把作业带回家批改，这体现了教师职业劳动的（ ）

74.思维的间接性是指思维总是以一定事物为媒介来反映那些不能直接作用于感官的事物。（ ）

过度学习又称为“过度识记”，是指达到一次次完全正确再现后继续识记的记忆。

69.心智技能也称智力、认知技能，其具有客观性、外显性和展开性的特点。（ ）