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考教师 金标尺
A
完美 对抗
B
万能 斗争
C
全面 竞争
D
完善 比拼
正确答案 ：B
解析
本题可从第二空入手，待填词形容我们与病原体的关系。对应选项，A项“对抗”和B项“斗争”符合文意，保留。C项“竞争”和D项“比拼”程度较轻，不能体现完全对立的关系，排除。第一空，由“虽然免疫系统帮助人体抵挡了大量病原体的入侵，但仍有一些病原体成功逃脱了它的监控”可知，免疫系统不能抵挡全部的病原体，也就说明免疫系统能起到的作用有限。对应选项，B项“万能”指全能，无所不能，“不是万能”符合文意，当选。A项“完美”指完备美好，侧重好坏，文段没有提及免疫系统的好坏，而是强调免疫系统作用有限，排除。故本题答案为B项。
【文段出处】《红色影视吸引观众的秘诀——从<觉醒年代>说起》
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