8.廖老师连续带的两届毕业班考试成绩都不太理想，其他工作也没有取得满意的成绩，因此产生了对教师这份职业的消极看法。廖老师的情况属于教师职业倦怠类型中的（  ）。

27.小东做作业时，常常根据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。他的认知风格很可能属于（ ）。

32.由若干教师一起研究计划、分工合作、共同完成教学任务的教学组织形式是 （ ）。

39.游乐场设置的迷宫引起了很多人的乐趣，大家都来尝试，人走出迷宫主耍是通过（ ）学习过程完成的。

47.英文打字员学习俄文之后利用俄文编辑文章。因键盘的字母位置不同，会受到早已习惯的英文键盘中字母位置的影响。这属于学习迁移分类中的（ ）。

29.教师要求学生利用业余时间完成额外的数学和阅读作业，几周后发现学生只做数学作业，没有完成阅读任务，于是教师改变规则，只让学生在业余时间阅读，其结果是学生课外就少做数学而多做阅读了，在这里，教师应用了行为的（ ）来取消对完 成数学作业的强化。

11.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（ ）。

3.以下能够体现教师职业道德社会作用的是（ ）。

12.以下未体现教师劳动过程创造性的有（ ）。

37.由于长时间不练习而导致学习内容的遗忘是（ ）。

“君子欲化民成俗，其必由学乎”，“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（ ）。

44.一定要防止德育中出现一曝十寒，前紧后松的现象。所对应的原则是（ ）。