5.简述根据新课程标准，选择和设计教学内容要符合哪些要求？

7.体育与健康课程标准实行国家、地方、学校三级课程管理。（   ）

52.体育与健康课是（ ）的基本组织形式，它是根据教育部制订的教学计划所开设的必修课，是对学生进行系统的体育教育过程。

36. 现行体育课程标准要求，设计教学内容要从实际出发，以( )需要为中心来选择和设计教学内容。

14.在课程标准设计中、如果说课程性质是“根基”、课程理念是“灵魂”，那么课程目标就是（   ）。

10.新课程强调，应建立促进学生（   ）的评价体系。

一、单项选择题1.依据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，以学习攀、爬、钻、跑、接等基本身体活动方法为学习目标的是（   ）。

9.安全地进行体育活动是（   ）领域目标的内容之一。

4.体育与健康课程实施的主要途径是（   ）。

3.运动技能是体育与健康课程学习的重要内容。（   ）

16.对水平二和水平三的学生进行的评价方式是（   ）。

4.简述体育与健康课程的基本理念（2011版）是什么？