25.在教学中，为了处理好教学活动的顺序、学科课程体系及学生发展规律之间错综复杂的关系，学者们总结了( )。

38.( )课程的特点是鼓励学生动手做，在于手脑并用以获得直接经验。

18. ( )是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的需求，也是教师职业特点所决定的。教师必须钻研业务，勇于探索，不断提高专业素养和教育教学水平。

30.我国最早制定并颁布实施的学制是( )。

“人过四十不学艺”的说法违背了( )

16. 古代提出“学而时习之，不亦说乎”的著名教育家、思想家是( )。

10.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中属于社会参与素养的是（ ）。

28.关于教育学的发展，以下说法不正确的是( )。

51.下列哪一项不是情绪的功能?（ ）

57.周末，小学六年级学生王某和赵某在学校操场踢球。在抢球时他俩发生争执，王某打伤了赵某头部。对此承担赔偿责任的是（ ）。

一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。

37.教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的( )、创新精神和实践能力。