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考教师 金标尺
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正确答案 :正确
解析
【金标尺解析】本题考查循序渐进教学原则。
循序渐进教学原则要求教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。“拔苗助长”意为把苗拔起来,帮助其成长。这就违背其成长和发展的规律,违背了循序渐进的原则。
故本题说法正确。
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12.个体心理发展的不平衡性体现在( )。
1.遗传素质在人的发展中的作用是( )。
7.“拔苗助长”违背了循序渐进原则。
16.为人的发展提供可能性的是学校教育,在人的发展中起主导作用的是人的主观能动性。
21.学校文化的缩影是( )。
13.( )对人身心的发展起着主导作用。
21.促进个体发展,从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是个体主观能动性。
17.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的顺序性。
8.遗传为人的发展提供心理前提。
4.关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?( )
19.华生强调成熟机制对人的发展起决定作用。
2.个体心理发展的不平衡性体现在( )。