8.何东从小跟着爷爷奶奶长大，性格内向，总觉得自己比不上同学，上了初三后，通过不懈努力终于取得了不错的成绩。作为老师，根据韦纳的成败归因理论，老师该做（  ）归因。

29.场独立者学习兴趣偏好为（ ）。

15.根据皮亚杰的理论，在良好的外界环境下，学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。（  ）

14.级授课制是我国最常见的教学组织形式，关于班级授课制，说法正确的是（ ）。

15.班上通过每天安排值日和班委每天检查卫生的形式督促大家做好卫生工作。这种班级管理模式属于（ ）。

13.在教学方法手段改革的教育实验研究中，教师的教学策略属于（ ）。

4.“有的孩子性格安静、内向，而有的孩子性格活泼开朗”，这说明了青少年身心发展的（ ）。

4.上课时，娟娟总是开小差，王老师让她到教室后面站着，过一会过来和娟娟说：“如果你能表现好一点，我就不让你罚站了。”娟娟听后都很认真地上课，不再开小差。王老师运用了哪种强化原理？（ ）

24.下列类型属于多血质的是（ ）。

5.针对以上案例，以下说正确的有（ ）。

8.针对上述案例，下列说法错误的有（ ）。

20.过错责任原则，是国内外中小学针对校园伤害事故普遍采用的、最基本的归责原则。（  ）