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考教师 金标尺
A
泛化
B
分化
C
强化
D
消退
正确答案 ：A
解析
【金标尺答案】A
【金标尺解析】本题考查巴甫洛夫的经典条件反射理论——刺激泛化现象。
巴甫洛夫的经典条件反射理论指出，在条件刺激与无条件刺激多次结合呈现后，仅呈现条件刺激也会引起无条件刺激所产生的反应，这被称为条件反射的获得。而当某一条件刺激物与某一无条件刺激物多次结合呈现后，条件刺激物不仅引起了原本的条件反射，而且也能引起其他与条件刺激物类似的刺激物的无条件反射，这种现象被称为刺激泛化。题干中，小亮原本可能对班主任的脚步声这一特定刺激形成了条件反射，即当听到这种脚步声时会立刻坐好。然而，在课堂上他听到门外有“类似于”班主任的脚步声时，也立刻直腰坐好。这里的“类似于”表明小亮将类似的刺激也当作了班主任的脚步声，从而引发了相同的反应。这正是刺激泛化的表现。故A项符合题意。
B项：刺激分化是指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同反应的过程。题干中，小亮的行为并未表现出对类似刺激的不同反应，故不符合刺激分化的定义。不符合题意，故排除。
C项：强化是行为主义心理学中的一个重要概念，它指的是通过某种方式（如奖励或惩罚）来增强或减弱某种行为的可能性。本题中并未涉及强化过程。不符合题意，故排除。
D项：消退是指在条件反射形成后，如果条件刺激重复出现而没有无条件刺激相伴随，则条件反应会变得越来越弱，并最终消失的现象。题干中，小亮在听到类似脚步声后立即坐好，说明他的条件反应并未消退。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。
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