金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
夸美纽斯
B
赫尔巴特
C
陶行知
D
凯洛夫
正确答案 :B
解析
3.【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查教育学人物与观点的对应。
赫尔巴特提出:“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”即教育性教学原则,说明“教学具有教育性。”B项正确。
A项:夸美纽斯是捷克教育家,他于1632年出版的《大教学论》重点阐释了教学理论问题,标志着教育学开始形成一门独立的学科此外,这本著作还对班级授课制进行了系统的论述,奠定了班级授课制理论基础。与题干不符,排除。
C项:陶行知是中国伟大的人民教育家、民主战士。1914年到美国留学,师从杜威。主张“生活教育”,基本观点是:“生活即教育”,“社会即学校”,“教学做合一”,对改造中国的旧教育进行了伟大的尝试。与题干不符,排除。
D项:凯洛夫是苏联著名教育家,也是劳动起源说的代表人物之一。其代表著作为《教育学》,这本著作曾对我国产生过很大影响。与题干不符,排除。
故本题答案为B。
相关试题
24.张磊为了继续获得父母与亲戚的赞扬,严格要求自己,勤奋学习以取得良好的成绩,这种学习动机属于( )。
34.小华在对客观事物进行判断时,倾向于按照自己的观念和想法来做出决定,不易受他人的干扰;而小明却比较容易受外在因素的影响,特别是权威人土的影响和干扰,善于察言观色。由此看来,小华和小明的认知风格分别属于( )。
4.该案例给我们的教育启示是( )。
44.( )是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。
11.世界杯足球赛在卡塔尔多哈举行。比赛期间,中学生高亮既想看足球比赛又想认真复习迎接期末考试,高亮面临的是趋避冲突。( )
17.在学校和教师签订聘任合同时,教师的权利和义务应当由学校确定。( )
8.以“最近发展区”为基础建立起来的教学模式是支架式教学。( )
4.下列选项中,各课程理论流派和其优点对应正确的是( )。
22.某教育局接群众举报,当地一所小学在“双减政策”实施的关键时期仍要求全校学生寒假集体补课,并收取补课费。对此查实后,教育局对该小学作出10万元的罚款的处理。该小学对该处罚有异议的,可直接提出行政诉讼。( )
26.学生学习了有关汽车的路程问题的应用题后,能够利用时间、速度和路程之间的关系解决飞机、自行车、轮船和步行等情境下的路程问题,这属于( )。
4.马克思主义关于人的全面发展学说,是中国特色社会主义教育学的理论基础,也是我国教育目的的理论基础。( )
5.“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”,这体现( )对人的发展的影响。