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考教师 金标尺
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解析
本题考查运动解剖学——肌肉的物理特性。
肌肉收缩或被拉长时,其内部各种物质分子之间相互摩擦产生的内部阻力的外在表现。
相关试题
6.( )是人和动物为维持正常的生理功能而必须从食物中获得的一类微量有机物质。
2.学生慢跑时的动脉血压较安静时( )。
6.快肌纤维和慢肌纤维相比,其生理学特征是收缩力量大,抗疲劳能力强。( )
5.个人或成队彼此之间前后相距的间隙为间隔。( )
6.在体育单元教学中,将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习比赛与展示,教师这种教学安排采用的是( )。
四、判断题(每题1分,共10分)1.体育课的分组教学,一般分为分组轮换和( )两种形式。
4.肝的基本结构和功能单位是( )。
7.根据体操目的和任务的不同,可将体操分为基本体操、竞技体操和表演体操。 ( )
3.跨越式跳高时,距离横杆较远的脚为起跳脚。( )
5.影响关节运动幅度最重要的因素是( )。
54.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》规定,学生每天的锻炼时长以( )小时为宜。
20.标准排球场地为长 18 米,宽 9 米,5 厘米的线宽不包括在场地之内。( )