8.该案例给了我们什么样的启示？（ ）

34.打过几次针的小孩，见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于（ ）。

30.下列对肯定性训练理解不正确的是（ ）。

29.（ ）是美国最著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于发现学习的方式。

20.体现张之洞“中学为体,西学为用”思想的学制是（ ）。

13.开学伊始，龙校长在开学大会上提出：“过去对智力的定义过于狭窄，未能正确反映一个人，要建立促进学生全面发展的评价体系。”龙校长提出的观点属于新课程改革的理 论基础中的（ ）。

26.下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。

3.吴老师在学生家长的反复请求下暑假帮其孩子补课，并收取了 2000 元的超市购物卡 的行为违背了（ ）的教师职业道德规范。

4.下列有关学校教学活动的叙述，正确的有（ ）。

21.教育法规与教育政策之间基本上不存在共性。（ ）

在课堂学习条件下，利用学生认知结构中原有的有关概念以定义的方式直接向学生揭示概念的关键特性，从而使学生获得概念的方式是（ ）。

19.三国时期,诸葛亮在《诫子书》中说道:“才须学也,非学无以广才,非志无以成学。” 这里所提到的影响人的发展因素有（ ）。 ①遗传 ②教育 ③环境 ④个体主观能动性